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我校教师在重庆市2021年思政课程与课程思政(学科德育)优秀案例及论文评选活动中荣获多项奖励

发布日期:2021年12月05日 00:29     作者: 张欣     浏览数:    分享到:

我校教师在重庆市2021年思政课程与课程思政(学科德育)优秀案例及论文评选活动中取得佳绩

     12月1日,重庆市教育科学研究院公布了重庆市2021年思政课程与课程思政(学科德育)优秀案例及论文评选活动获奖名单,我校共获奖28项,其中思政案例获特等奖1项、一等奖1项、二等奖7项、三等奖5项,优秀论文获特等奖1项、一等奖4项、二等奖5项、三等奖4项。  

 2021年思政课程与课程思政(学科德育)优秀案例及论文获奖名单

(高校组)



优秀案例获奖作品


特等奖

高校

彭华、王宝英、陈志勇、刘浩、赵淑平、吴娟、罗巧玲

重庆电子工程职业学院

慧检测、战疫情——《传感器技术与应用》课程思政教学案例

一等奖

高校

佟莹、赵学科、叶勇、吴伟龙、陈小娟、尹玲

重庆电子工程职业学院

中国情怀融课堂,匠心独运绘重器-《机械制图》课程思政案例

二等奖

高校

贺利娜、代才莉、刘良华、任志勇、曾晓宏

重庆电子工程职业学院

爱岗敬业守初心,恪守规范担使命——站点勘察、工程参数的制作与导入

二等奖

高校

陶亚雄、刘鹤群、江敏、谢宗霖

重庆电子工程职业学院

学习5G基站设备,感悟华为拼搏精神——认识5G设备BBU

二等奖

高校

牟向宇、刘宜东、钟佐彬、罗坚、汪麟、任航璎、郑玲、翟玉珠、舒柳、于洋

重庆电子工程职业学院

“三美五维知行合一”——《三维模型基础》课程思政案例

二等奖

高校

吴焱岷

重庆电子工程职业学院

绳锯木断之“循环(重复)结构”-《程序设计基础》课程思政教学案例

二等奖

高校

疏勤

重庆电子工程职业学院

构建“射环状”课程群,推动思政课高质量发展

二等奖

高校

向宇婷

重庆电子工程职业学院

《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》课程“情景画”教学案例

二等奖

高校

周叶露

重庆电子工程职业学院

跨域协同异课同构《形势与政策》课协同育人课堂革命案例

三等奖

高校

童世华、冯朝军

重庆电子工程职业学院

“党建”引领课程思政建设“五育并举”培育时代新人

三等奖

高校

王姗

重庆电子工程职业学院

工程百年中国梦,铸基铸技铸国器——《工程力学》课程思政教学案例

三等奖

高校

廖成成、边凌涛、张灵芝、肖露

重庆电子工程职业学院

德技并修,铸魂育人——《安装识图与工艺》课程思政教学案例

三等奖

高校

李会静、梅晓莉、付静、蒋理

重庆电子工程职业学院

“德才兼备同向同行”——《建筑工程计量与计价》课程思政教学案例

三等奖

高校

汪麟、舒柳、何宜儒、李万青、尚杨、杨欣

重庆电子工程职业学院

高职院校《思想道德与法治》课程与专业“双融三化”教学实践应用案例

 

 

 

 

 

优秀论文获奖作品

特等奖

高校

姜边

重庆电子工程职业学院

“讲好中国故事”视阈下高职思政课故事化教学模式研究

一等奖

高校

邵艳清、曾晓宏、陈文婷

重庆电子工程职业学院

立足行业特色,把握立德树人——《移动通信技术》国家级课程思政示范课建设路径

一等奖

高校

杨梅、熊妍茜、李姣娜、袁娜、罗巧玲

重庆电子工程职业学院

高职数学课程育人探索与实践

一等奖

高校

赵学科、佟莹、叶勇、洪慧慧

重庆电子工程职业学院

基于建构主义学习理论的课程思政探索与实践--以《机械制图》课程为例

 

 

 

重庆电子工程职业学院

 

二等奖

高校

王宝英、彭华、陈志勇、刘浩、罗巧玲

重庆电子工程职业学院

高职《传感器技术与应用》课程思政研究与实践

二等奖

高校

毛弋

重庆电子工程职业学院

高职院校物联网专业群“四维一体·双融合·三协同·五更新”课程思政育人体系探索

二等奖

高校

聂增丽、赵阔

重庆电子工程职业学院

高职通信类课程思政实施体系的构建与实践

二等奖

高校

周叶露

重庆电子工程职业学院

高职院校思政课程与课程思政“双耦合双情景”协同育人教学生态研究

二等奖

高校

向宇婷

重庆电子工程职业学院

图像语境下大学生思想政治理论课话语“五重转向”

三等奖

高校

田晔非

重庆电子工程职业学院

专业课程教学中的“课程思政”融合设计与实践——以《智能家电技术》课程为例

三等奖

高校

张慧敏、郭渝、曾晓宏

重庆电子工程职业学院

高职通信类专业基础课课程思政的研究与探索——以《通信工程设计制图》为例

三等奖

高校

刘红

重庆电子工程职业学院

高职数学课程思政教学的探索与实践

三等奖

高校

邹冰倩、叶勇、谭周琴

重庆电子工程职业学院

《基础工业工程》课程思政建设探索

 

  此次评选取得佳绩,充分反映了我校在课程思政建设方面取得的成绩。未来,我校仍将持续推进思政课程与课程思政建设坚定学生理想信念、进一步提升立德树人育人成效。

(教务处 供稿)

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