各二级学院：

为落实我校2026届毕业生的毕业设计（论文）教学工作，加强对毕业设计（论文）的管理，使各环节的工作科学规范，保证质量，现就做好2026届毕业生毕业设计（论文）工作有关事项通知如下：

一、总体要求

    1.加强组织领导，做好宣传动员。各二级学院及时成立毕业设计（论文）工作领导小组，全面负责毕业设计（论文）教学环节的各项工作，切实加强指导教师选配、选题开题、过程规范管理、论文质量把关等方面工作。加强对毕业设计（论文）工作的指导和管理，做好宣传动员工作，使全体师生能够从思想上充分认识做好毕业设计（论文）工作的重要意义，确保毕业设计（论文）工作按时、保质、保量地完成。

2.把握进度，高质量推进。2026届毕业生的毕业设计（论文）工作原则上在本学期内完成师生确认和选题、在2025-2026学年第一学期内完成任务书下达、开题和毕业论文撰写，拟于2026年4月下旬前完成第一轮毕业论文答辩、成绩评定等工作。

3.加强学术道德和诚信教育。各二级学院应将学术道德教育和诚信教育纳入毕业论文指导工作中，引导学生遵守学术规范、恪守学术道德、严守学术诚信，杜绝弄虚作假、抄袭、买卖、代写等行为的发生。

二、毕业设计（论文）工作的组织管理

1.认真审查指导教师资格，合理确定教师指导的学生人数。指导教师必须具有讲师及以上职称或具有硕士及以上学位，首次独立担任毕业设计（论文）指导工作的指导教师，应有副教授以上的教师协助做好指导工作。原则上，每名教师指导毕业设计（论文）的学生人数总计不超过15人。强化校企合作，鼓励实行校企“双导师”制，尽可能保障每位学生的毕业设计（论文）由1名校内专任教师和1名行业企业指导教师进行指导。

2.毕业设计（论文）选题要紧密结合生产和社会实际，难度、工作量适当，体现专业综合训练要求。毕业设计（论文）原则上需要通过实验、实习、工程实践和社会调查等社会实践完成，主要以工艺改进、产品（服务）设计、技术（服务）创新、技艺展示、专利研发等作为毕业设计（创作）的重要内容。

3.加强毕业设计（论文）的指导工作。指导教师要认真履行职责，加强开题管理，认真组织学生做好资料收集、文献查阅、实验准备和开题报告等，定期督查检查学生的工作进度及所完成的工作质量，及时答疑解惑；加强学术诚信检查环节管理，严禁使用人工智能生成学生毕业设计（论文），且毕业设计（论文）重复率不超过30%，最终完成毕业设计（论文）。

4.从严把关，组织好答辩工作。学生完成毕业设计（论文）后，必须逐个参加答辩，未参加答辩的学生不能获得毕业设计（论文）成绩和学分。指导教师确定学生是否具有答辩资格，以下情形不能参加答辩：学生没有达到毕业设计（论文）任务书的要求；未能按时向指导教师提交毕业设计（论文）正式文稿及相关材料；毕业设计（论文）重复率超过30%等情况。2026年4月下旬组织第一次答辩，5月中下旬组织第二次答辩（主要针对第一次答辩不合格和未满足第一次答辩条件的学生），2026年6月8日前完成成绩录入工作。

三、具体工作日程安排及注意事项

1.具体工作日程安排：

2.各二级学院毕业设计教学任务在“维普毕业设计（论文）管理系统”中完成，不需要在教学安排管理中重复录入任课信息。

3.往届生需要重修《毕业设计（论文）》，须按照结业生重修程序处理（不通过“维普毕业设计管理系统”），单独安排指导老师，在开课学期录入课程成绩。

4.各二级学院需参照执行目前《毕业设计（论文）管理与实施办法》《毕业设计（论文）教学与管理规范》，后期管理办法如有修订则另行通知。

附件1：指导教师毕业设计（论文）操作手册

2：学生毕业设计（论文）操作手册  

教务处

2025年6月19日