创新发展行动计划
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【推进表】创新发展行动计划项目(任务)推进月度情况汇总表2017年(第9期)

发布日期:2017/12/08 编辑:刘丹 点击:[]



创新发展行动计划项目(任务)推进月度情况汇总表2017(9)

编号

任务、项目名称

具体落地的任务、项目名称

负责部门

负责人

是否有

新增完成内容

新增完成内容

存在的问题

下一步的工作打算和改进的措施

XM-1

骨干专业建设

工业机器人技术

机电学院

王春光

1.按照建设方案推动各项任务有序进行。

云计算技术与应用

计算机学院

李腾

1.专业标准调研已经全部完成,初稿已经开始动工;

2.已于南京五十五所技术有限公司共建的“云基础实训室”,本打算于12月完成招标,由于到年底了,财务等各种因素,推迟到过完年后进行推进。

1.加快实训室和专业标准撰写的速度。

信息安全与管理

计算机学院

鲁先志

1.参加高等学校网络空间安全人才培养论坛;

2.积极组织学生准备2018年全国职业院校技能大赛。

1.准备2018年重庆市职业院校信息安全管理与评估赛项的比赛;

2.准备2018年重庆市软件作品设计大赛。

物联网应用技术

物联网学院

陈良

1.专业课程建设完成40%

1.课程资源完成60%

通信系统运行管理

通信工程学院

林勇

1.完成一名HCIE认证教师培养,获得证书;

2.完成实训室采购校长办公会审批流程;

3.2名教师完成HCIE理论考试。

1.课程资源建设因人员、知识产权、招标方式等问题推进缓慢。

1.完成实训室采购审批,并公开挂网;

2.努力完成2名教师HCIE实验考试;

3.新增校外实训基地2个。

移动通信技术

通信工程学院

代才莉

1.移动通信技术课程所有学生作品统一加片头片尾规范处理;

2.《探秘移动世界》公共选修课全面开展线上教学,选课学生1000人;

3.《移动通信技术》专业必修课全面开展线上线下混合教学,选课学生达700多人;

4.启动信息化工作室设备的购买,包括电脑、照相机、打印机等;

5.完成打造高职精彩课堂教学时间工作坊培训一次;

6.完成公开示范课一次;

7.启动了第二届学生微课大赛的动员和报名工作。

1.人员不够;

2.项目成员劳务费问题无法解决,纯凭教师无私奉献精神,动力不足;

3.课程推广困难,需要学校协调其他院校。

1.去重庆市通管局进行调研(刘良华);

2.针对通信电源课程开展与其他院校合作共建或购买资源(刘良华 闫海煜);

3.PTN、工程实施、数据网、网络优化4门课程各增加微课稿5个,移动通信技术增加微课10个(周鑫、徐东、姚先友、赵阔、代才莉);

4.筹备移动通信技术专业学校联盟会议。(刘良华 代才莉);

5.探索移动通信技术专业分层培养项目,成立虚拟网络精英班(代才莉 赵阔);

6.完善信息化工作室的规章制度、人员分工、招新工作等。(代才莉 赵阔);

7.完善兼职教师库的名单及教师信息(任志勇、张林生那里有相关表格);

8.深入开展与华晟新一轮合作,启动在华晟30个院校开展LTETD课程推广(刘良华 代才莉 赵阔);

9.聘请原中兴通讯技术总共陈波为企业专业带头人(刘良华)。

落实学生考取中兴行业认证相关事宜(赵阔等);

10.全面开展通信学院第二届学生微课大赛;

11.完成微课视频制作的招标工作;

12.完成信息化工作室设备招标工作。

应用电子技术

应用电子学院

夏西泉

1.分项目建设招投标手续、过程完成缓慢。

1.继续完成《电子产品工艺与管理》课程建设、《单片机技术及应用》课程建设、《嵌入式微控制器技术》课程建设协议签订;

2.“教师创新发展工作室”建设招标。

电子信息工程技术

应用电子学院

王正勇

1.安排4名教师参加职教会议交流研讨。

1.四门优质核心课程数字资源建设招标申请进度缓慢。

1.进一步加快推进招标申请进度。

移动应用开发

软件学院

李法平

1.完成动态网编程技术、Android应用开发课程的线上发布;

2.整理专业调研内容,启动专业标准建设。

1.费用使用情况不佳。

1.持续推进另外三门课程的线上发布工作

积极推进专业标准建设。

汽车制造与装配技术

汽车工程学院

张俊峰

1.开展《汽车综合故障诊断》课程资源建设;

2.完成汽车基础装配训练场招标工作;

3.完成三维扫描仪招标工作。

1.完成汽车基础装配训练场地设备采购;

2.完成汽车工程设计工作室三维扫描仪采购;

3.《汽车生产质量管理》课程资源建设招投标;

4.继续进行《汽车综合故障诊断》课程资源建设。

建筑智能化工程技术

建筑与材料学院

杨张利

1.一所市外标杆学校专业调研;

2.一家市外智能化企业调研;

3.实训基地智能化系统招投标。

1.12、微课、核心课程数字资源建设滞缓。

1、加大开发进度,调研相应企业进行微课制作。

电子商务专业

管理学院

黄志平

1.完成智慧教室交互式教学开发与演示系统招标工作。

1.智慧教室场地改造进度慢。

1.加强与场地改造中标企业沟通,加快进度。

会计信息管理

财经学院

程范涛

1.完成无纸化考试系统(初级会计职称评测系统)采购及安装工作;

2.完成企业经济业务核算实训及用友ERP沙盘模拟实训资料编写工作。

1.确定实验室建设场地,按计划推进实验室建设。

广播影视节目制作

传媒艺术学院

尹敬齐

1.已编辑好部分内容;

2.在线开放课程部分章节内容已上传。

1.还有些内容正在做,外出学习安排不够。

1.争取早日完成在线开放课程的制作。

XM-2

校企共建的生产性实训基地建设

电子产品智能制造技术生产性实训基地

应用电子学院

刘睿强

1.重新分类撰写货物采购调研报告、采购与招标申报表、明细表及会签表等流程资料。

1.设备采购流程比较慢。

1.加快设备采购流程进度。

机器人技术应用生产性实训基地建设

计算机学院

赵鹏举

1.完成项目招投标计划(包括大宗物质采购);

2.世界技能大赛重庆集训基地答辩。

中德(重庆)职业教育培训学院基地建设

合作发展处

刘长棋

1.本月与重庆库嘉教育科技发展有限公司商谈德国蔡司工业测量技术及人才培养合作基地的建设,具体方案制定中。

1.目前有两个方案:一个机器人,一个蔡司工业测量。库嘉对蔡司工业测量热情很高,积于在重庆找到合作方,而我校在这方面准备还有待完善。

1.和库嘉一起,通过多方调研,尽快找到合作点,落实方案。

长安汽车校企实训基地

汽车工程学院

甘守武

1.培训网站建设申请完成,等待招投标;

2.资源库开发完成、场地文化改造完成。

1.在线学习系统建设。

保险营销生产性实训基地

财经学院

唐友清

1.落实校外毕业生顶岗实训;

2.与中国人寿重庆分公司、中国人保财险公司重庆南坪分公司合作落实部分毕业生毕业顶岗实训任务。

1.存在部分专升本同学的毕业顶岗实训实践问题。

1.采取学生自己联系,落实最后的毕业顶岗实训任务。

会计代账生产性实训基地

财经学院

周红

1.对培训细节达成共识。

1.培训队伍以及实训基地的工作人员的资格及组成。

1.完善培训队伍。

XM-4

“双师型”教师培养培训基地建设

建成“双师型”教师培养培训基地

培训与继续教育学院

刘松

1.45座现代培训机房项目已按采购流程进入审批环节,待审批后进入政府采购招标程序。

1.学校创新行动计划项目审批流程拟改变,延长了审批周期。

1.加强协调,按学校流程推进项目建设。

XM-6

省级高等职业教育专业教学资源库

《云计算技术应用》

计算机学院

李腾

1.部分课程资源建设已经启动,正在和企业商谈制作资源的合作;

2.已经与电子工业出版社达成协议,出版高等职业教育云计算技术与应用系列规划教材,包括《云计算基础应用》、《云开发技术应用》、《云数据库应用》、《云安全技术应用》、《云存储技术应用》、《大数据平台应用》、《云架构操作系统基础》等核心课程,并与20189月内全部争取出版。

1.争取按照“优质建设、乐学易教、自我发展”的专业教学资源库标准进行建设,加快速度争取在明年初能上线部分课程。

《信息安全与管理》

计算机学院

武春岭

1.新增视频13个。

1.缺乏资源库平台。

1.与教务处沟通解决。

《应用电子技术》

应用电子学院

彭华

1.完成第二个素材资源包的招标工作,进入合同签订阶段;

2.《智能家用电器》录制完成20个视频;

3.《电气控制与PLC》完成10个动画。

1.有个别课程负责教师没有提交资料。老师缺乏积极性。

1.跟进《模拟电子技术》、《智能电子产品设计与制作》的课程制作;

2对于利用课余时间到公司录制视频的老师,按市内出差给与补贴。

《机电设备维修与管理》

机电学院

谢光辉

1.已完成招投标,正履行签合同手续。

《通信系统运行管理》

通信工程学院

代才莉

1.完成了资源库课程建设与服务的标书制定;

2.与华为洽谈关于合作共建《网络安全设备运行与维护》等四门课程,初步达成合作意向;

3.数据网组建与维护课程完成在重庆市级平台的搭建;

4.WLAN等课程启动课程网站在平台的搭建;

5.探秘移动科普版、专业版共计1800学生选课,并开展线上学习。

1.人员不够;

2.项目成员劳务费问题无法解决,纯凭教师无私奉献精神,动力不足;

3.课程推广困难,需要学校协调其他院校。

1.每门课程至少完成10个微课稿 ,并进行录制工作;

2.数据网组建与维护课程完成在线平台上线工作;

3.完成资源库课程建设与服务的招标工作;

4.完成与华为合共建网络安全设备运行与维护等四门课程的共建合作合同签订。

省级精品资源在线课程

大学生创新创业(高职)

管理学院

康亮

1.进一步完善在线平台课程资料建设。

房地产经纪

管理学院

罗炜

1.审阅、修订电子学材(教材)初稿;

2.课程学习资源设计与制作、上线。

安全防范系统

建筑与材料学院

朱承

1.完成了大部分章节试题库和学前任务表的编制。

1.策划制作微课视频。

货物储存与配送

管理学院

范珍

1.收集和编辑扩展视频25个;

2.习题库、案例库;

3.项目1、项目4的课件。

1.一直没有落实微课制作公司,还在调研中。

1.尽快将制作公司确定下来。

通用管理

管理学院

黄志平

1.进一步完善在线平台课程资料建设。

TD-SCDMA基站系统开局与维护

通信工程学院

刘良华

1.继续开展线上线下混合教学模式进行教学,网站运行3个多月来,在任课教师的推进带动下,学生在线学习积极,在线学生互动交流踊跃,互动讨论已超过8000条,学习效果良好。该课程已评为重庆市在线月度名课,也是高职类院校的唯一课程。

1.因该课程目前没有被学校推选到国家的在线平台,本学期未在爱课程网上线,访问量受到一定影响,课程团队成员的积极性也受到影响,希望学校能推荐到国家在线平台,为本课程明年申报国家级在线提供必要的支持。

1.进一步进行课程推广和优化课程教学资源。

电子商务项目设计与实施

管理学院

黄志平

1.进一步完善在线平台课程资料建设。

SQL Server数据库应用基础

软件学院

余平

1.数据库索引内容文档上传,学生在线测试题一套。

1.人员积极性不高,视频制作合同拖延。

1.加强沟通协调。

移动Web开发

软件学院

项刚

1.成员任务重,推进缓慢。

1.改善激励机制,合理安排进度。

程序设计基础

计算机学院

武春岭

1.组织网上学习;

2.实施网上学习竞赛。

1.网上交流增量不大。

1.要求学生每天网上讨论2次。

单片机技术与应用

应用电子学院

夏西泉

1.在线考试试题与应用(50道选择题+25道判断题),6个班级在线考试。

1.对平台的认识深度不够,网速慢,担心线上成绩丢失。

1.有线上+线下的混合考试过渡到完全线上考试。

财务管理实务

财经学院

赵小刚

1.与管理会计最新体系要一致。

1.学习管理会计应用指引。

资产评估实务

财经学院

童彦成

1.36个微课视频。

1.本学期末完成全部视频。

税法实务

财经学院

朱红英

1.课程已经完成,教学实践中。

审计实务

财经学院

胡志容

1.微课视频和教学视频的录制。

1.录制和后期制作周期太长,进展缓慢。

1.抓紧和超星的沟通,加快两样视频的录制工作后期制作工作,尽快拿出成品。

XM-7

职业能力培养虚拟仿真实训中心

汽车仿真实训中心

汽车工程学院

丁伟

1.继续进行采购调研。

智能电子产品设计和生产虚拟仿真实训中心

应用电子学院

陈学昌

1.测试设备已购买到货。

1.SMT教学工厂预计搬迁,需调整部分项目执行顺序。

1.申请调换原计划2017年招标购买安装的VR大屏和2018年采购的40套学生电脑执行顺序。

工业工程技术虚拟仿真实训中心

机电学院

陈进

1.实训场地初步落实。

1.由于在经费预算中没有列出实训场地经费的预算,设备后期搬迁和调试还会涉及经费问题,要进一步和供应商联系。

1.因实训场地的问题,与软件供应商沟通确认后期搬迁涉及到的安装调试费用;

2.积极借鉴和总结技能大赛的成果,更好地发挥实训设备的作用。

财务管理虚拟仿真实训中心

财经学院

李谷音

1.因为预算有限,而满足我们需求的财务管理软件价格很高,继续根据我们的需要,就财务管理软件细节与软件公司沟通,争取在预算范围内配置一款符合我们教学主要要求的软件。

1.购买一款完整的软件有困难,在与软件公司的沟通中,考虑可否购买完整软件中的主要部分,进一步调研主要部分是否能满足我们的需求,并在预算范围内。

XM-8

建设一批骨干职业教育集团(180个左右);遴选10个省份开展多元投入主体依法共建职业教育集团的改革试点

以信安联盟、通信联盟、物联网协会为基础组建的“重庆电子信息职教集团”

合作发展处

陈涛

1.调研“民非”主体的注册工作和完成华达公司相关情况的了解。

1.我校职教集团由于主体地位问题,一直未注册,也没有公章。对外开展工作缺乏应有公信力,故相关工作推进缓慢。

1.准备按国家相关规定开展“民非”主体的注册工作,拟以华达公司作为切入点,使其成为运营主体开展相关工作,走出我校职教集团改革试点的第一步,需报请学校审定。

XM-11

具有混合所有制特征的二级学院

以酒店管理、旅游管理专业联合打造酒店管理学院

管理学院

黄志平

1.增加一家意向性合作企业——深圳金蝶集团有意愿建设金蝶商学院。

1.混合所有制学院的资产、财务管理制度还有困惑 。

1.请示学校领导,与财务处等相关部门领导磋商。

XM-15

现代学徒制试点

工业机器人技术现代学徒制试点

计算机学院

赵鹏举

1.落实合同签订(包括支付协议)。

光电显示技术现代学徒制试点

应用电子学院

王正勇

1.光电技术专业实训平台方案;

2.光电显示技术专业企业岗位标准;

3.带学生到合作企业认知实习。

1.学生参与该项目的积极性不高。

1.制订光电显示技术专业企业岗位标准;

2.完成光电显示技术课程开发工作。

软件技术现代学徒制试点

软件学院

项刚

1.完成合作及培养费用协议及三方协议审核流程。

1.完成费用支付和协议签订,部署寒假企业实训。

通信工程设计与监理技术现代学徒制试点

通信工程学院

张慧敏

1.完成2017级学徒制开班仪式;

2.完成对2016级企业学习现场指导和交流工作。

1.组织2017级学徒制学生进行企业文化学习。

广播影视节目制作现代学徒制试点

传媒艺术学院

尹敬齐

1.已联系好学生要去参观的企业。

1.三方合同正在进行。

1.抓紧时间签好三方合同。

汽车装调技术现代学徒制试点

汽车工程学院

罗永前

物流信息技术现代学徒制试点

软件学院

邓剑勋

1.完成了与思持信息技术有限公司的 谈判。确定了合同条文;

2.进行了人才培养方案的初步调研,走访了曾家板材物流市场,了解他们使用的信息系统,并计划整合到WMS课程中。

1.把与京东的合作协议,以及与思持信息技术有限公司的合作协议,争取在12月走完学校流程,交给对方盖章;

2.开始编制人才培养方案;

3.制作招生宣传资料。

XM-16

以市场为导向,多方共建应用技术协同创新中心

校企共建ICT行业创新基地

通信工程学院

李云伟

1.继续推进与万盛职教中心建立ICT教育合作项目;

2.与重庆天枢衡科技有限公司商谈产品开发事宜。

1.将与万盛职教中心建立ICT教育合作项目进入到实施阶段。

面向智能制造在线检测技术和精密检测中心

机电学院

李庆

1.完成设计图纸综合联审工作;

2.开展精密检测技术调研工作;

3.完成2017年度采购设备调试和验收。

电子信息技术协同创新中心

应用电子学院

王林泓

1.与航天三院310所的 合作框架协议研究所方已经通过董事会论证;

2.310所合作研发项目升级。

1.相关设备采购进程缓慢。

112月完成与310所双方的挂牌及合作框架协议的签订;

2.签订项目研发技术合同;

3.完成设备购置的流程。

机器人技术应用协同创新中心

计算机学院

赵鹏举

1.完成项目招投标计划(包括大宗物质采购);

2.机器人技术应用立项国家教学资源库子项目。

云计算技术协同创新中心

计算机学院

路亚

1.完成项目大宗物资采购申请及上报;

2.与北京思福迪信息技术有限公司总经理张占启及公司技术总监、研发总监进行会谈,确定合作意向,研究建设方案。

1.场地未定,需等场地落实,才能进行环境建设、装修方案等落实。

1.尽快确定最终合作企业,签订合作协议,开展建设。

面向O2O市场的数字媒体应用技术协同创新中心

计算机学院

刘明

1.AR横向项目基本完成;

2.VR系列教材开发推进中(目录,样章已完成)。

1.高性能图形工作站,VR/AR硬件设备缺乏。

1.高性能图形工作站,VR/AR硬件设备采购;

2.VR/AR横向项目基本完成;

3.VR系列教材开发推进中。

建筑智能化工程检测中心

建筑与材料学院

周国清

1.采购检测设备;

2.优化检测流程。

1.与企业合作开发进行缓慢。

1.打通企业合作中提供资源如何在学校流程和财务方面满足企业的需求。

智能制造应用技术协同创新中心

机电学院

孙红

1.完成工艺设计的合同签订。

1.资金进度滞后于项目完成程度。

1.尽快完善工艺、工装夹具的设计制造工作。

XM-17

与技艺大师、非物质文化遗产传承人等合作建立技能大师工作室

物联网安装与调试技能大师工作室

物联网学院

陈良

1.2016级高技能特训班高级阶段培训40人次,高级工鉴定报名正在进行;

2.2017级高技能特训班101人报名、测试完成;

3.技术攻关项目持续推进;

4.接待无锡职院等单位参观交流。

1.技术攻关项目遴选难度大。

1.与企业深度融合,探索合作发展之路。

现代电子装联技术技能大师工作室

应用电子学院

林涛

1. 2017 年11 月8 ,作为工信行指委《高等职业学校微电子技术专业教学标准》修(制)订专家组成员,参加工信行指委电子信息类专业指导委员会在无锡举行的全国高职电子信息类专业教学标准内审会议;

2. 2017 年11 月17 ,参加在贵州凯里举行的中国电子教育学会职教分会2017年年会;

3. 2017 年11 月10 广东利扬广东利扬芯片测试股份有限公司邓先学经理, 11 月28 深圳市迈威科教股份有限公司杨文经理分别来校洽谈校企合作事宜;

4.20179-11月参加全国高职院校大学生首届信息通信类创新产品设计大赛,经过网评在内的多项评比进入复赛环节,备战12月中旬的全国总决赛。

1.进一步加强校企深度合作,提升工作室师生的技术技能水平,全力保障技能大赛成绩。

长安汽车技术服务大师工作室

汽车工程学院

陈志军

1.陈志军汽车维修技术大师工作室已获重庆组织部、人社局批准;

2。完成第11-14周举行长安大师校园行活动,汽车技艺大师进校园传技艺,共开展5次讲座;

3.陈志军大师工作室设计工作。

1.场地缺口 400平方米 ,急需解决。

1.完成陈志军大师工作室建设工作;

2.完成长安汽车技术服务大师工作室墙体设计和制作。

NVH测试分析工作室

汽车工程学院

王勇

1.完成招标流程,等待开标。

1.无场地。

1.协调解决场地问题。

XM-18

创新创业教育专门课程(群)

高职院校电子信息大类专业学生创新创业教育课程体系研究与开发

马克思主义与通识教育学院

郑栋之

1.教材数字化资料进一步更新。

1.期末时间紧迫,参与项目的师资有限。

1.建立与教材同步的数字化资源APP,增强教务管理性能。

RW-02

学习和引进国际先进成熟适用的职业标准、专业课程、教材体系和数字化教育资源

高职“云计算技术与应用”专业课程数字化学习、教学资源平台及专业群岗位职业标准

国际学院

李腾

1.已完成人才培养方案的撰写;

2.专业标准的撰写已经开始。

1.加快速度,随时进行思路调整,争取将专业标准做的尽量的完善和适合高职教育学生的培养。

组建团队切实运营“中澳职教研究中心”、“澳大利亚技能鉴定与培训中心”

国际学院

刘长棋

1.本月与澳大利亚皇家国际教育集团进行了初步合作商谈,拟在合作办学、学生互换、学术交流等方面深入合作。

1.项目工作人员不足,影响项目洽谈和实施。

1.计划增加项目兼职工作人员,给予项目实施的人员保障。

RW-03

选择类型相同、专业相近的国(境)外高水平院校联合开发课程,共建专业、实验室或实训基地,建立教师交流、学生交换、学分互认等合作关系

通过中德中介机构整合德资企业联合共建专业和公共实训基地;开展中美、中澳等开展顶岗实习和交换生项目。

合作发展处

唐莉

1.本月与泰国曼谷皇家理工大学以及泰国孔敬职业学院等五所职业院校进行了初步洽谈,拟在教师交流、学生互换、学分互认等方面进行下一步合作,同时可以在几所泰方学校里面建立旅游和酒店管理专业的海外实训基地;

2.本月与澳大利亚皇家国际教育集团进行了初步合作商谈,拟在合作办学、学生互换、学术交流等方面深入合作。

1. RW-03具体落地任务,与目前工作实际情况有所偏差,目前的海外实训基地共建等偏向于中澳、中法合作。这个可能会影响今后的结项;

2.项目工作人员不足,影响项目洽谈和实施。

1.参加重庆中泰国际合作联盟和中澳国际合作联盟的筹备。力求依托联盟的平台,将项目任务落地;

2.选聘项目工作人员,给予项目实施的人员保障。

RW-06

完善以老带新的青年教师培养机制;建立教师轮训制度;专业教师每五年企业实践时间累计不少于6个月

全覆盖、高水平、双师型、国际化培训体系建设项目

人力资源处

苏科

1.开展“校级教学名师评选”工作;

2.开展高层次人才学术交流;

3.人才引进。

1.加强教学名师申报材料的规范性。

1.多关注高层次人才的学术交流活动;

2.加大省外的人才引进力度。

RW-11

推动落实《职业院校数字校园建设规范》,建设高等职业教育人才培养工作状态数据管理系统

重庆电子工程职业学院智慧校园建设

信息化处

朱强

1.诊改信息平台,全流程闭环;

2.数据中心平台工具完成招标。

1.数据中心平台受招标影响,建设延期。

1.加快数据中心平台建设,做好学校基础数据共享库建设(包含教师、学生等),并构建数据服务平台;

2.对接一卡通系统、OA系统、图书管理系统和学勤系统、教务系统等业务系统;

3.诊断与改进工作信息化预警、分析;

4.基于微信的手机智慧校园端建设。

RW-28

落实《教育部人力资源社会保障部关于推进职业院校服务经济转型升级面向行业企业开展职工继续教育的意见》

建成职工继续教育品牌职业院校

培训与继续教育学院

刘松

1.与企业合作新增职工培训项目(课程)2个,完善职工继续教育评价机制和评价体系。

1.与企业共建培训基地还存在组织审批困难。

1.加强协调,推进校企共建职工培训基地,继续拓展职工培训项目和领域。

RW-35

专科高等职业院校积极开展社区教育、老年教育活动;建立专科高等职业院校和社区教育机构联席会议制度

建成社区教育培训基地

培训与继续教育学院

吴焱岷

1.购置所需硬件设备

联系陈家桥社区。

1.陈家桥社区有上级政府的专项支持,并且有志愿者团队提供服务。

1.拓展foxconn职工社区,联系更远一些的社区,进一步了解情况。

RW-37

建立产业结构调整驱动专业设置与改革、产业技术进步驱动课程改革的机制

以校企联盟为依托,建立高职专业设置和课程改革的长效机制

教务处

叶勇(付雯、何欢)

1.完成教材部分配套的PPT制作;

2.完成部分内容修订;

3.大数据专业建设研讨;

4.大数据专业环境建设调研。

(与深圳信息职业技术学院研讨大数据专业建设和课程设置;大数据专业环境建设调研(南京云创、章鱼大数据、清华同方、北京红亚、H 3C 。)

1.时间紧张;

2.调研其他高校专业建设,因地域等的不同,带来建设上的不可借鉴性,不同企业产品适应性不同。

1.利用好假期加紧完成;

2.着手大数据专业课程建设环境搭建调研工作。

RW-41

扩大与“一带一路”沿线国家的职业教育合作;服务“走出去”企业需求,培养具有国际视野、通晓国际规则的技术技能人才和中国企业海外生产经营需要的本土人才;配合“走出去”企业面向当地员工开展技术技能培训和学历职业教育;支持专科高等职业院校国(境)外办学,为周边国家培养熟悉中华传统文化、当地经济发展亟需的技术技能人才

开展海外培训和联合办学

合作发展处

莫绍强

1.与泰国皇家理工大学洽谈设立海外培训基地事宜。

1.校内运行机制不畅。

1.建议学校领导召集相关部门会商协调,出台具体支持办法。

RW-42

促进专业教育与创新创业教育有机融合;利用各种资源建设大学科技园、大学生创业园、创业孵化基地和小微企业创业基地,作为创业教育实践平台

重庆电子工程职业学院双创基地建设项目

招生就业处

唐艳辉、张铁力(李腾、袁琴、李法平、汪启航)

1.开展创意激发训练营培训方案调研;

2.接待教育相关处室及部分省市就业指导中心领导等到基地参观交流3次;

3.完成基地文化建设论文一篇;

4.开展校级创新创业大赛活动;

5.经申报、路演、评估、公示入驻基地团队9个。

1.对个别项目入驻,未按相关流程进行,共建方单方同意入驻;

2.新形势下共建方、科研处、招就处多方在基地运行方面机制有待修订。

1.继续与基地共建方加强沟通协调;

2.向项目负责人汇报。

高校大学生“互联网+创业就业”云平台

1.基本完成平台的相关模块功能;

2.已经初步完成平台的架构设计。

1.是一个大型的复杂系统,架构没有现成可借鉴的;

2.牵扯部门太多,推进困难太大;

3.理念和学校的一些现有政策以及管理模式有冲突,得不到有力的支持,工作严重停滞不前。

1.已经初步完成平台的架构设计。

广播影视节目制作专业创新创业基地建设

1.完成创新型专利1个;

2.联系合作企业,帮助项目的引入和孵化,成功孵化项目18个;

3.基地成员逐渐壮大,新的创业团队已初步形成;

4.组织并指导学生参加学校组织的2017年创新创业大赛。

1.硬件设备还未到位,项目实施中有不少缺陷。

1.进一步壮大发展基地创业团队,为初创团队提供指导和帮助。

市场营销专业创业孵化基地

1.场地招标建设完成;

2.外地优秀创业基地考察学习完成。

1.网上商城招标流标;

2.学生创业普遍存在畏难情绪;

3.优秀上游商家难寻觅。

1.加快二次招标;

2.从低年级寻找培养学生,加强创业教育;3.充分利用教师资源学生自由拓展上游商家。

以产教融合联盟为载体的产学研用一体化创新创业平台

1.完善平台基础功能调研、原型设计工作。

1.建设招标受阻。

1.积极调整研究内容,使之更加适应于软件类专业创新创业。

RW-43

探索将学生完成的创新实验、论文发表、专利获取、自主创业等成果折算为学分,将学生参与课题研究、项目实验等活动认定为课堂学习;优先支持参与创新创业的学生转入相关专业学习;实施弹性学制,放宽学生修业年限,允许调整学业进程、保留学籍休学创新创业

基于开放实验室下的学生创新创业策略实践与探索

教务处

赖先志

RW-48

鼓励示范性和沿边地区高等职业院校利用学校品牌和专业优势,积极吸引境外学生来华学习

拓展欠发达国家的招生宣传工作,做好来华留学生教育教学及管理研究

合作发展处

莫绍强

1.正在积极推进与马来西亚、澳大利亚、泰国、法国洽谈短期留学生项目。

1.校内运行机制不畅,国际学院人手太少,二级学院动力不足。

1.建议学校领导召集相关部门会商协调,出台具体支持办法。

RW-52

巩固学校、省和国家三级高等职业教育质量年度报告制度,进一步提高年度质量报告的量化程度、可比性和可读性;强化对报告发布情况和撰写质量的监督管理

建立年度质量报告制度

质量管理处

田艾

1.各二级学院已完成质报的编写工作,状态数据已完成填报上传工作;

2.第三方调查数据、二级学院年报和教育部状态数据收集汇总,为编撰校本2018年质量年报奠定了良好基础。

1.201712月底前完成校本质量年报编撰上报工作。

RW-53

加强分类指导,以人才培养工作状态数据为基础,开展高职院校教学诊断和改进工作

重庆电子工程职业学院教学诊断与改进工作

质量管理处

钟国祥

1.完成了职能部门、二级学院和干部的全面复核,实施了专业建设、课程建设、课程教学的抽样复核。

1.牵头部门应进一步加强统筹和协调。

1.计划完成职能部门、二级学院、专业建设、课程建设、课程教学、干部、教师、职员、辅导员的发展性考核。

RW-63

落实《高等学校体育工作基本标准》

高水平示范足球队建设项目

马克思主义与通识教育学院

徐然

1.已完成新赛季中国大学生校园联赛重庆赛区备战工作;

2.正式进入到重庆赛区比赛。

1.冬季来临,天黑较早,由于训练场地灯光问题,训练时间和质量不能保证。

1.改进冬季训练场地设施条件(灯光)。

RW-65

促进职业技能培养与职业精神养成相融合

基于促进职业技能培养与职业精神养成相融合的实践性研究

党政办公室

聂强

1.相关专著框架。

1.专著的深入撰写。

1.全面展开专著撰写工作。

 

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