创新发展行动计划
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【推进表】创新发展行动计划项目(任务)推进月度情况汇总表2017年(第6期)

发布日期:2017/05/31 编辑:刘丹 点击:[]



创新发展行动计划项目(任务)推进月度情况汇总表

2017(6)            

编号

任务、项目名称

具体落地的任务、项目名称

负责部门

负责人

项目前阶段已完成的

任务内容

是否有

新增完成任务内容

新增完成任务内容

XM-2                  

校企共建的生产性实训基地建设

电子产品智能制造技术生产性实训基地

应用电子学院

刘睿强

1.与校企合作企业深入沟通,草拟合作协议初稿。

1.到天津信息职业技术学院等6所市外高校进一步调研,优化实施方案;

2.拟定智慧工厂智能控制系统采购方案。

机器人技术应用生产性实训基地建设

计算机学院

赵鹏举

1.完成了电力改造;

2.设备安装调试中。

1.完成全国大学生机器人大赛robomaster比赛获得西部赛区三等奖。

中德(重庆)职业教育培训学院基地建设

合作发展处

彭彬

1.与重庆库嘉公司共建战略合作协议已通过党委会,签订合作协议。

1.与重庆库嘉公司共商运行方案。

长安汽车校企实训基地

汽车工程学院

甘守武

1.对实施方案做了微调;

2.长安商用车美容与装饰一体化培训室建设已开工;

3.对项目须采购的车辆进行前期调研;

4.对5星线上培训模块建设进行调研。

1.汽车美容与装潢设备材料的采购。

保险营销生产性实训基地

财经学院

唐友清

1.保险专业毕业生顶岗实习暨就业岗位基地,已经启动,并完善形成了一系列的管理规章制度。目前,有201310位学生在中国人寿重庆分公司电销中心就业;201434位毕业生在此进行顶岗实习;

2.聘请校外就业暨顶岗实训指导老师和保险专业客座教授工作已经完成;

3、校企共建保险营销生产性实训基地合作协议工作已取得双方意向性成果。

1.2014及实习毕业生顶岗实习收尾工作,毕业时报告,周记质量,跟踪表,从资格培训工作,全部完成。

会计代账生产性实训基地

财经学院

周红

1.与好助手会计代账公司草拟校企合作协议,商谈培训机构的建立。

1.合作协议草案拟定,需进一步商定。

XM-4                  

“双师型”教师培养培训基地建设

建成“双师型”教师培养培训基地

培训与继续教育学院

刘松

1.修改完善了“双师型”教师培养培训基地建设实施方案;

2.探索了教师培训+技能鉴定培养模式(青海省格尔木市职业技术学校专业教师素质提升专题培训班);

3.制定了不同类别和专业“双师型”教师培养培训方案5个;

4.提出了“双师型”教师培养培训基地硬件建设需求和初步方案。

1.对“双师型”教师培养培训基地的硬件建设项目—现代培训机房的电脑配置及政府采购情况进行了调研,正修改完善采购方案。

XM-7                  

职业能力培养虚拟仿真实训中心

汽车仿真实训中心

汽车工程学院

丁伟

1.正进行两家科技公司的调研,天津交通职业学院的调研;

2.方案的进一步细化。

1.新增景格科技公司建设方案调研。

智能电子产品设计和生产虚拟仿真实训中心

应用电子学院

陈学昌

1.根据调研结果和建设进度计划,拟定了仿真实训中心部分硬件采购申报书。

1.按教务处提供的专家意见和新模板进一步完善了实施方案。

工业工程技术虚拟仿真实训中心

机电学院

陈进

网上搜集和联系了部分开设工业工程技术专业学校的信息。

1.去富士康进行了工业工程技术岗位调研,了解实训室的设置情况;

2.分别与广州英钛,广州速威和中机赛德三家企业就仿真软件进行了深入交流;

3.参加了机械行指委2017年度工作会议,《高等职业学校专业教学标准》(装备制造大类)修(制)订工作会议和2017中国技能大赛-智能制造技术应用研讨会。

财务管理虚拟仿真实训中心

财经学院

李谷音

1.列出财务管理虚拟仿真实训软件的基本要求,选出符合基本要求的备选财务软件,深入了解是否可以增加过程存储功能。

1.按我们的基本要求与各财务软件公司的财务管理软件产品性能一一比对,比较出各自的优劣。

XM-8                  

建设一批骨干职业教育集团(180个左右);遴选10个省份开展多元投入主体依法共建职业教育集团的改革试点

以信安联盟、通信联盟、物联网协会为基础组建的“重庆电子信息职教集团”

合作发展处

彭彬

1.所有筹备工作已经完备,已申报下周校长办公会审议;

2.5月中旬开成立大会。

1.所有筹备工作已经完备,六月中旬召开成立大会。

XM-11                  

具有混合所有制特征的二级学院

以酒店管理、旅游管理专业联合打造酒店管理学院

管理学院

黄志平

1.到北京考察了混合所有长风物流学院,已经开始对我校物流学院的建设方案探讨。

1.与中以投资基金等机构洽谈“一带一路”跨进电子商务学院的筹组可行性。

XM-15                  

现代学徒制试点

工业机器人技术现代学徒制试点

计算机学院

赵鹏举

1.完成了两家合同签订;

2.落实了对应岗位;

3.准备制定假期进入企业的方案。

1.细化岗位与师傅信息,完善方假期进入企业的方案。

光电显示技术现代学徒制试点

应用电子学院

王正勇

1.光电显示国家职业标准。

1.按新模板修订了项目实施方案,细化了经费及任务;

2.制订了2017级人才培养方案;

3.2017年企业技术人员需求情况调研;

4.学徒制度试点班招生简章。

软件技术现代学徒制试点

软件学院

项刚

1.已经收集8家合作企业人才培养需求以及关于工学交替的意见,计划在5月份召开校企研讨会,确定培养方案。

1.培养方案初稿。

通信工程设计与监理技术现代学徒制试点

通信工程学院

张慧敏

1 已完成广州三所高职校的调研;

2 已与企业共同协商,制定好人才培养方案,准备召开人才培养方案讨论会。

1.制定完成1617级学徒制人才培养方案;

2.完成16届学徒制招生:16人;

3.制定完成学徒制三方培养协议以及支付协议。

广播影视节目制作现代学徒制试点

传媒艺术学院

尹敬齐

1.已完成现代学徒制试点单独招生的面试工作;

2.正在研讨人才培养方案。

1.已完成人才培养方案的制定,正在联系企业共同讨论;

2.完成了4家企业合同的签订,还有2家正在进行中很快就签好。

汽车装调技术现代学徒制试点

汽车工程学院

罗永前

1.项目团队开展调研-北京电子科技职业学院、长春汽车高等专科学校等;

2.组建第二期汽车测试技术人才现代学徒制培养项目,并赴天津中汽中心第二开发部开始企业阶段学习,并与企业共同探讨培养方案、课程体系、管理制度等;

3.与天津中汽中心第一开发部、第三开发部洽谈现代学徒制试点事宜,并确定自2017年招工试点培养。

1.天津中汽中心第一开发部录用2名学生,目前已到天津开始进入企业实习阶段;

2.开展课程体系研讨会1次。

物流信息技术现代学徒制试点

软件学院

邓剑勋

1.采集了签约合作方中集物流的岗位需求;

2.完成了第一阶段调研,并提取了1门企业通用的骨干课程。下一阶段计划建设该门通用课程。

1.通用课程《物流信息系统开发》课程完成了国内院校对标,下一步是拟定课程建设范围,组建课程建设团队;

2.同时,新入围2个合作企业,正在进行合作谈判;

3.组织合作单位来校给学生进行了2次物流信息技术讲座。

XM-16                  

以市场为导向,多方共建应用技术协同创新中心

校企共建ICT行业创新基地

通信工程学院

李云伟

1.基地安装空调两台;

2.基地办公设备订购。

1.基地办公桌子、椅子已经到位,安装完毕;

2.递基地办公所需办公电脑、仪器设备购买申请。

面向智能制造在线检测技术和精密检测中心

机电学院

李庆

1.已完成具体方向和目标的确定,目前着手进行具体实施方案的论证、讨论和设计。

1.确定了在线测量的方案;

2.完成了测量仪器的布局设计。

电子信息技术协同创新中心

应用电子学院

王林泓

1.协同创新中心挂牌;

2.与企业签订相关合作协议;

3.制定中心校内教师岗位职责。

1.与企业共同起草合作框架协议;

2.与企业共同完成协同创新中心建设方案的修改。

机器人技术应用协同创新中心

计算机学院

赵鹏举

1.与合作企业确定框架规划;

2.制定了研发方案及进度表。

1.基于互联网+颈椎治疗仪开发进行中;

2.教育机器人硬件选型。

云计算技术协同创新中心

计算机学院

路亚

1.与重庆伯恩集团进行接触,希望能成为在重庆本土的合作企业;

2.与奥思数据商敲确定定合作细则,正在进行谈判;

3.公司对学校进行考察后,对学校场地、资金等方面尚存疑虑,正在进行商谈。

面向O2O市场的数字媒体应用技术协同创新中心

计算机学院

刘明

1.协议已拟定;

2.已经开始进行探索性项目研发;

3.场地、设施设备、人员已准备好;

4.校企合作教材开发正在进行。

1.与重庆巨蟹数码影像有限公司签订了校企合作协议;

2.全国职业院校技能大赛“虚拟现实设计与制作”赛项金牌;

3.完成校企合作教材1部;

4.校企联合研发虚拟现实(VR)项目正在推进。

建筑智能化工程检测中心

建筑与材料学院

周国清

1.对接智能化检测公司;

2.对接智能化检测管理部门。

1.正在洽谈校企合作事宜。

智能制造应用技术协同创新中心

机电学院

孙红

1.确定智能制造具体项目;

2.进行相关的工艺工装设计方案制定。

1.完成了自动化单元的初步设计;

2.针对具体的产品正在进行工艺设计。

XM-17                  

与技艺大师、非物质文化遗产传承人等合作建立技能大师工作室

物联网安装与调试技能大师工作室

物联网学院

陈良

1.工作室研发设备基本到位,展示室展板已经上墙。

1.参加了重庆市大师工作室技能成果展示,遴选了5个项目入住工作室。

现代电子装联技术技能大师工作室

应用电子学院

林涛

1.工作室成员积极进行技术创新,申报2项专利;

2.                                       4                     月20 在重庆电子信息技术职业教育指导委员会成立大会上举行了工作室揭牌仪式;                    

3.聘请荣获2016年“巴渝工匠”吴福全为工作室“首席大师”,聘请我校电子信息实训中心主任毛朝庆出任“总教练”。

1.会同学院教务科对学院应用电子技术专业162名学生完成技能鉴定工作;

2.师生作品成果展台初步落成,正在组织学生进行新电子作品研发。

长安汽车技术服务大师工作室

汽车工程学院

陈志军

1.完成了杨宪福大师工作室的建设工作,完成团队建设;

2.完成了3次与长安工作室对接。

1.杨宪福大师工作室文化建设已完成;

2.长安合作持续对接;

3.通过长安大师进行汽车人才培养工作合作,进入洽谈阶段。

NVH测试分析工作室

汽车工程学院

王勇

1.调研汽车配套厂一家,了解其测试设备使用情况及测试需求;

2.针对一款设备完成技术交流及询价工作。

1.确定购买设备型号参数及配置,并已多家询价;

2.与拟合作单位进行一次洽谈,商讨初步合作思路及方案;

3.完成项目组场地协调及规划,下一步拟进行场地改造。

XM-18                  

创新创业教育专门课程(群)

高职院校电子信息大类专业学生创新创业教育课程体系研究与开发

马克思主义与通识教育学院

郑栋之

1.起草编辑《大学生创新创业教育实践手册》教材;

2.为实践学分做好教材辅助工作。

1.进一步编辑《大学生创新创业教育实践手册》教材;

2.部份微课开始脚本编写工作和素材采集。

RW-02                  

学习和引进国际先进成熟适用的职业标准、专业课程、教材体系和数字化教育资源

高职“云计算技术与应用”专业课程数字化学习、教学资源平台及专业群岗位职业标准

国际学院

刘长棋(李腾)

1.“中澳职教研究中心”办公室选定,启动中澳职教研究中心工作。

1.去城管学院访问学习;

2.跟踪软件学院中澳项目。

组建团队切实运营“中澳职教研究中心”、“澳大利亚技能鉴定与培训中心”

RW-03                  

选择类型相同、专业相近的国(境)外高水平院校联合开发课程,共建专业、实验室或实训基地,建立教师交流、学生交换、学分互认等合作关系

通过中德中介机构整合德资企业联合共建专业和公共实训基地;开展中美、中澳等开展顶岗实习和交换生项目。

合作发展处

唐莉

1.积极推进与德国共建“中德(西南)职业教育培训学院”;

2.共建亚龙教育国际培训西南基地战略合作;

3.启动韩国,法国交换生项目。

1.接收一名台湾大业大学的交换生。(手续办理中);

2.签订赴韩国交换生的协议;

3.签订16名赴马来西亚交换生项目。

RW-06                  

完善以老带新的青年教师培养机制;建立教师轮训制度;专业教师每五年企业实践时间累计不少于6个月

全覆盖、高水平、双师型、国际化培训体系建设项目

人力资源处

苏科

1.已实施一项清华大学创新与能力提升培育培养计划;

2.已制定双师型管理办法。

1.已实施校内教学方法培训;通过讲座、示范课等形式向中青年教师传授教育教学方法促进全体教师专业水平的提升;

2.已实施校内专业技能培训。通过示范课、技能培训等形式向中青年教师传授教育教学方法和实践技能,促进全体教师专业水平、动手能力的提升。

RW-11                  

推动落实《职业院校数字校园建设规范》,建设高等职业教育人才培养工作状态数据管理系统

重庆电子工程职业学院智慧校园建设

信息化处

朱强

1.智慧校园制度体系框架与制度目录已梳理完成,新增8个主要制度初稿和征求意见稿已形成;

2.完成了智慧校园信息资源规划工作方案制定;

3.诊改信息平台完成职能部门、二级学院诊改和教学服务模块的制定目标、标准、诊改实施计划和相应的审核环节功能。

1.完成智慧校园信息资源规划部门需求调研(第一轮现状调研)。包括人事处、教务处、学工部、科研处、资产处、图书馆、财务处等职能部门;

2.初步整理人事处和学工部流程,积极启动数据标准建设;

3.诊改信息平台完成专业建设、课程建设、课程教学过程材料上传、自评、复核环节功能,积极启动教师、学生功能开发,修改职能部门和二级学诊改功能模块。

RW-28                  

落实《教育部人力资源社会保障部关于推进职业院校服务经济转型升级面向行业企业开展职工继续教育的意见》

建成职工继续教育品牌职业院校

培训与继续教育学院

刘松

1.试点开展企业职工培训,探索职工继续教育品牌职业院校建设途径;

2.与重庆富士康签订职工培训协议,正开展富士康三个单项职工培训。

1.与重庆富士康协商对富士康员工开展专业技能培训+技能鉴定模式,拓展职工继续教育内容。

RW-35                  

专科高等职业院校积极开展社区教育、老年教育活动;建立专科高等职业院校和社区教育机构联席会议制度

建成社区教育培训基地

培训与继续教育学院

吴焱岷

1.通过对于社区调研,对基地运行可行性进行研究,制定“社区教育培训基地”运行方案。

1.启动微电园富士康员工社区的技能培训和学历提升计划。已经培训3期,正在培训2期,准备启动1期。学历提升3个班,已开课。

RW-37                  

建立产业结构调整驱动专业设置与改革、产业技术进步驱动课程改革的机制

以校企联盟为依托,建立高职专业设置和课程改革的长效机制

教务处

叶勇(付雯、何欢)

1.以接洽3家企业,正在就合作事宜展开进一步探讨;

2.与企业联合编制教材,整体框架已出。

1.调研企业两家;

2.调研学校两家(贵阳轻工,苏州外包);

3.对课程建设思路有更深入研究;

4.编制教材主体已完。

RW-41                  

扩大与“一带一路”沿线国家的职业教育合作;服务“走出去”企业需求,培养具有国际视野、通晓国际规则的技术技能人才和中国企业海外生产经营需要的本土人才;配合“走出去”企业面向当地员工开展技术技能培训和学历职业教育;支持专科高等职业院校国(境)外办学,为周边国家培养熟悉中华传统文化、当地经济发展亟需的技术技能人才

开展海外培训和联合办学

合作发展处

莫绍强

1.向市教委申报丝路项目市长奖学金,待批;

2.泰国职业院校校长代表团签署人才培养合作意向协议。

1.走访长安、力帆、宗申”走出去”,达成初步合作意向;

2.跟踪中兴、华为、大唐电信;

3.(计算机学院)联系跟踪泰国学校。

RW-42                  

促进专业教育与创新创业教育有机融合;利用各种资源建设大学科技园、大学生创业园、创业孵化基地和小微企业创业基地,作为创业教育实践平台

重庆电子工程职业学院双创基地建设项目

招生就业处

唐艳辉、张铁力(李腾、袁琴、李法平、汪启航)

1.对重庆两江创新创业基地和赛伯乐(重庆)众创空间进行了实地调研和考察;

2.正式组建广播影视节目制作创新创业团队,并就下一步的工作任务进行了会议研讨和安排;

3.与装修公司初步接洽,商讨场地整改的装修方案;

4.正在进行学校双创基地的整体设计及装修前的准备工作。

1.完成“以产教融合联盟为载体的产学研用一体化创新创业平台建设”项目功能模块划分及用户需求;启动需求界面设计和开发团队技术培训;

2.初步拟定广播影视节目制作专业创新创业基地装修设计及施工方案竞争性标书文件;

3.指导市场营销学生成立的微企与重庆合作企业对接选型产品;

4.指导营销学生公司入驻创业园企业市场;

5.制定市场营销15级创业实训计划书。

高校大学生“互联网+创业就业”云平台

广播影视节目制作专业创新创业基地建设

市场营销专业创业孵化基地

以产教融合联盟为载体的产学研用一体化创新创业平台

RW-43                  

探索将学生完成的创新实验、论文发表、专利获取、自主创业等成果折算为学分,将学生参与课题研究、项目实验等活动认定为课堂学习;优先支持参与创新创业的学生转入相关专业学习;实施弹性学制,放宽学生修业年限,允许调整学业进程、保留学籍休学创新创业

基于开放实验室下的学生创新创业策略实践与探索

教务处

赖先志

调研计划制定。

1.市内部分高校调研。

RW-48                  

鼓励示范性和沿边地区高等职业院校利用学校品牌和专业优势,积极吸引境外学生来华学习

拓展欠发达国家的招生宣传工作,做好来华留学生教育教学及管理研究

合作发展处

莫绍强

1.计划接收马来西亚博特拉大学派出的30名学生来我校开展为期2周的短期学习;

2.跟北京信息职业学院达成意向协议,拟共同面向埃及招收留学生。

1.向校长办公会提交两个议题(加拿大和马来合作谅解备忘录,留学生和交换生管理制度);

2.硬件条件准备;

3.重师留学生来校参观交流;

4.高职国际联盟会议和市职教学会学会国际合作专委会会议;

5.拟派出交换生赴马来,完成初步报名。

RW-52                  

巩固学校、省和国家三级高等职业教育质量年度报告制度,进一步提高年度质量报告的量化程度、可比性和可读性;强化对报告发布情况和撰写质量的监督管理

建立年度质量报告制度

质量管理处

田艾

1.调研第三方调查公司,跟进教育部关于年度质量报告最新政策;

2.顺利完成了2016届毕业生半年后问卷调查回收工作,答题率创新高。

RW-53                  

加强分类指导,以人才培养工作状态数据为基础,开展高职院校教学诊断和改进工作

重庆电子工程职业学院教学诊断与改进工作

质量管理处

钟国祥

1.上线运行了职能部门、二级学院诊改模块;

2.接受了教育部诊改专家组进校现场调研;

3.按教育部要求完成了《内部质量保证体系诊建设与运行实施方案》的修订上报工作。

1.根据教育部内部质量保证诊改专委会516-17日常州会议提出的修改意见,完成了学校《内部质量保证体系建设与运行实施方案》的新一轮修订,并于                   5月                     27日                   上报全国诊改专委会秘书处。

RW-63                  

落实《高等学校体育工作基本标准》

高水平示范足球队建设项目

马克思主义与通识教育学院

徐然

1.根据《教育部体育卫生与艺术教育司关于做好2017年全国青少年校园足球教学竞赛相关工作的通知》,顺利完成重电第三届校园足球联赛工作。

1.有序备战2017年全国总决赛训练任务;

2.确定把足球运动队作为全国高等职业院校第三届体育工作成果暨“一校一品“体育工作示范基地评选项目。

RW-65                  

促进职业技能培养与职业精神养成相融合

基于促进职业技能培养与职业精神养成相融合的实践性研究

党政办公室

聂强

1.开展职业技能培养与职业精神现状问卷调查,涉及市内十余所不同类型高职院校,调研问卷4000余份。

1.进一步深度调研长安集团等相关行业企业,完善促进职业技能培养与职业精神养成相融合的实践性模式;

2.分析回收的调查问卷。

       

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