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我校在2021年重庆市高等职业教育教学改革研究项目评选中喜获佳绩

发布日期:2021年09月27日 09:00     作者: 刘丹     浏览数:    分享到:


近日,根据《重庆市教育委员会关于公布2021年高等职业教育教学改革研究项目评选结果的通知》(渝教职成函〔202158号)文件,我校共获批立项教改项目26项,其中重大项目4项、重点项目5项、一般项目17项,位居重庆市高职院校前列,为推进我校教育教学改革研究作出了积极贡献。

学校高度重视项目立项和管理工作,采取有效措施,落实项目经费,为项目研究与实践的顺利实施提供必要条件,加强对项目研究工作的管理、指导和检查。同时,学校及时开展项目总结工作,全面梳理项目自实施以来取得的主要成效,总结经验和存在问题,进一步加强教研与科研融合,依托课题项目开展教学研究,推动高水平研究成果更广泛地应用于教育教学实践,提高学生培养质量、培育优秀教学成果、提升专业建设水平,助力学校“双高”建设。

(排名不分先后)

一、重大项目

序号

项目名称

项目负责人

备注

1

基于“互联网+职业教育”背景下的“两平台三课堂五协同”的高职课堂教学改革研究与实践

黄祎

市级资助

2

电子信息大类工匠工坊可持续发展机制研究

邓剑勋

市级资助

3

物联网应用技术专业群课程育人体系的研究与实践

王宝英

市级资助

4

重庆市职业教育重大项目信息化监管平台研发与实践

刘成俊

市级资助

二、重点项目

序号

项目名称

项目负责人

备注

1

1+X”证书制度驱动下书证融通教材的开发与建设路径研究

冯朝军

市级资助

2

基于能力本位的高职一体化模块式教学模式探索——以汽车制造类专业为例

王勇

市级资助

3

基于“课程思政”背景下的高职创新创业教育协同育人路径研究

尹玲

市级资助

4

基于“一个中心、双向融通”的大学生创业项目《扶苏渝黔—紫苏全株产业链扶贫模式引领者》孵化与实践

汪启航

单位自筹

5

思政融入高职通信类专业创新人才培养体系研究与实践

张慧敏

单位自筹

三、一般项目

序号

项目名称

项目负责人

备注

1

基于增值评价的高职院校通识课程评价体系构建

熊妍茜

单位自筹

2

基于技能供需匹配视角的“1+X”证书制度试点效果研究

苗银家

单位自筹

3

基于学生个性化发展的高职卓越人才考核评价体系的研究与实践

谢蓉

单位自筹

4

“课堂革命”下的高职院校思想政治理论课“情景画”教学研究——以重庆电子工程职业学院为例

向宇婷

单位自筹

5

基于STEAM的高职数学教学改革与实践研究

彭丽娟

单位自筹

6

“大智移云物区”背景下高职审计课程改革研究与实践

胡志容

单位自筹

7

基于专业群建设的“三教”改革研究与实践—以建筑智能化工程技术专业群为例

李会静

单位自筹

8

基于“德、技、理、实”四位一体的《OTN光传送网络运行与维护》课程协同资源开发与应用

闫海煜

单位自筹

9

“双高”背景下基于产教融合的智能终端技术与应用专业建设研究

田晔非

单位自筹

10

产教融合背景下“学思知行,三向五维”课程思政育人体系的实践与创新研究——以《三维模型基础》课程为例

牟向宇

单位自筹

11

党史学习教育融入高职院校思政课教学的探索与实践

孙美玲

单位自筹

12

新时代劳动教育融入高职思政课教学创新与实践

汪麟

单位自筹

13

高职创业项目《“桶”逸智健——家庭健康检测数字化服务先行者》孵化与效益探索

向红梅

单位自筹

14

书证融通视域下新工科应用型创新人才培养的研究与实践——以“智慧消防”创新创业项目为例

王姗

单位自筹

15

基于“崇目”工业视觉检测平台创新创业项目的实践研究

朱明敏

单位自筹

16

面向工业互联网的创新创业实验教学体系研究(闪电堡垒——国内领先发电机组安全智能管家)

张浩淼

单位自筹

17

以“互联网+”大赛为载体的高职院校双创教育与专业教育融合教学研究与实践

黎娅

单位自筹

 (教务处供稿)

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